Peg Dawson: Okos, de szétszórt

Bizonyára számos szülő - gyakorta kétségbeesetten – tapasztalta, hogy jó képességű gyermeke, aki az iskolában remekül teljesít, képtelen olyan egyszerűnek tűnő feladatokat elvégezni, mint amilyen a szobája rendben tartása, nem tud folyamatosan egy helyben ülni, mindig felugrál, ha valami nem a kedve szerint történik, dührohamot kap és agresszívvé válik, képtelen szabályokhoz igazodni, stb. A tanulás és figyelemzavarok problémakörével foglalkozó, neuropszichológus szerzők véleménye szerint az ilyen okos és tehetséges gyerekek nem a szüleiket akarják bosszantani ezzel a viselkedéssel, egyszerűen arról van szó, hogy a kívánt cselekvés megvalósításához szükséges készleteik még nem elég fejlettek, mert az alapvető kognitív készségek, amelyek a feladatok végrehajtásához szükségesek: szervezés, tervezés, feladatkezelés, impulzuskontroll, érzelemszabályozás, alkalmazkodóképesség még nem a koruknak megfelelő szinten van. A kötet szerzői a 4-13 éves korosztály körében jelentkező probléma feloldására kínálnak szakszerű segítséget. Amennyiben a szülő észreveszi, hogy a fent említett gondok már óvodáskorban jelentkeznek, érdemes a kötetben ajánlott technikák szerint elkezdeni dolgozni a problémán, hogy mire a gyermek középiskolás korba kerül, nagyobb önuralommal, problémamegoldó készséggel legyen felfegyverkezve. A kötetbe foglalt rövid tesztek segítségével a szülők felmérhetik és beazonosíthatják gyermekük gyengeségeit és a különböző, személyre szabható, A és B módszerek szerint segíthetnek abban, hogy csemetéjük a kortársak fejlettségi szintjéhez tudjon felzárkózni. Minden a témában érintett szülőnek érdemes ajánlani a némi előzetes pszichológiai tudást feltételező, felhasznált irodalom jegyzékével kiegészített értékes munkát. / Forrás: www.kello.hu

A kölcsönözhetőség ellenőrzése és további információk